Sociala och samhälleliga perspektiv i matematikdidaktisk och naturvetenskapsdidaktisk forskning och undervisning
Kursen behandlar två centrala frågor för matematik- och naturvetenskapsdidaktik:
- Vad betyder det att matematik och naturvetenskap kan betraktas som sociala praktiker?
- Vad betyder det att lärande och undervisning i matematik och naturvetenskap är sociala praktiker?
Dessa frågor undersöks genom att fokusera på sociokulturell praxis som begrepp utvecklade inom sociala, kulturella, historiska och politiska studier inom samhällsvetenskaperna samt filosofi, och anpassade till att studera undervisning i matematik och naturvetenskap.
Programsida Masterprogram i matematikämnets didaktik - med studiegång
Programsida Masterprogram i naturvetenskapsämnenas didaktik - med studiegång
Observera att kursen endast ges varannan hösttermin.
När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.
Undervisning
Undervisningen är helt på distans, utan fysiska träffar och består av föreläsningar, seminarier och övningar.
Examination
Kursen exmineras genom skriftliga och muntliga redovisningar och opposition på andras uppgifter.
Examinator
Kursansvarig lärare
Anna Danielsson, anna.t.danielsson@su.se
Studievägledning
studievagledning.did@su.se
Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se








